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1. 可持续发展

优化时间分配,合适的时间做合适的事,事半功倍。当时间分配出现错位时,表面上省时,可最终发现那是透支了未来

职业可持续发展的背后,是人的持续成长

个体发展双螺旋模型如下:

团队效能动力模型如下:

2. 职业发展四部曲

职业发展四部曲由兴趣、热爱、擅长、机会四部分组成。

热爱比兴趣来得更加强烈,代表我愿意花大量的时间和精力到某件事上,也愿意为了克服碰到的困难与孤独相处,不浮躁。

兴趣是喜欢、好奇、憧憬,看到的是方向。热爱是看到方向后,以具体目标做牵引,达成目标后收获成就感,激励自己走得更远。

擅长意味着,掌握了工作领域的高级技能,工作任务完成得好且快

擅长的关键是工作任务完成得又快又好,且那些高级技能也未必有多大的技术含量,但对于工作质效却帮助很大。

机会与承担更大的责任和风险是如影随形的

四大关键阶段中,兴趣、热爱和擅长,是个人完全可以掌控的,但机会却未必。

3. 专业化

浅显的职业意识,让人无法平衡工作与生活,最终付出了牺牲生活的沉重代价。

向外看行业,专业化意味着行业的标准化,进一步意味着,从业人员得基于行业标准去做事,甚至有建立行业标准的意识与行动。

像互联网这样的行业,标准不一定是文档,而是开源项目的具体实现,行业内称之为“事实标准”

向外看企业,专业化意味着企业对员工做事方法的培训与要求,背后意味着企业沉甸甸的经验积累和血淋淋的教训。

但凡有助于提升工作质效的内容都是“正确的方法”,个人就得去学、去掌握、去探索

没有专业化的意识和行动,这真的是一件非常危险的事。不主动吃专业化的苦,就只能吃被动无奈没有选择的苦,这确实是我们在职场很重要的一道选择题。

你或许还会说:“我知道专业化很重要,但我的工作实在太忙了,根本没有时间去提高自己的工作质效。”我想这里隐含了另一道选择题,是选择屈服还是克服。世界挑战我们每个人的方式,一定是在我们没有准备好的情况下,给我们来个突如其来、措手不及。我们可以选择屈服,但那就意味着丢了选择权;也可以选择克服,通过长出能力,让自己紧握选择权。我也经历过忙得天昏地暗的时期,也确实是靠硬扛挺过去的,但我实在不愿意再一次面临那样的被动,所以会抽空琢磨和学习,下一次面临时,自然就从容多了。

4. 经历密度

经历密度决定了个体的成长速度

什么是经历密度?

第一,经历密度代表了经历的多样性。同样的时间,经历的事件和活动越多样,经历密度就越大,所获得的学习机会越多,意味着个人的成长会更快。换句话说,咱在工作中,不要将自己局限于长时间循规蹈矩地做熟悉的事。编程、写文档、与用户交流、参加行业大会、拜访同行、主动解决新问题,都能丰富个人经历的多样性。

第二,经历密度代表了挑战的程度。个体所经历的挑战越大,那么经历密度就越高,所收获的成长就越多。挑战越大,对人的心力要求就越高。只要认真努力过了,无论最终的结果是成或败,都会带来成长,并增强个体的抗压能力

要勇敢面对挑战的道理大家都懂,可真要面对时,让人难免畏惧,背后可能是害怕失败吧。很多技术专家也一定是经历了大量的失败才练成的。可能你发现平时好像很少能听到失败案例啊,我想很大概率是大家都更不愿意分享自己的失败经历吧。

我还想告诉你,个体对挑战的接受度也代表了对职场环境的适应能力。不是有“永远不变的就是变化本身”这句话吗?人工智能发展得这么快,可预见未来的职场变数会更多、不确定性会更大,都需要我们有更强的职场适应能力。

第三,经历密度代表了经历的质量深度参与,积极反思,从根源上解决问题,建立类似问题的处理新机制等,都代表了更高的经历质量和密度。也就是说,如果对工作任务的态度是完成了事、浅尝辄止,那并不利于个人成长。

第四,经历密度还代表了时间的利用效率高密度的经历意味着个体需要掌握时间管理的方法和工具,重视做事的效率。我个人认为,无论是在工作上还是生活中,并非每时每刻都要讲究效率,让人变成一个“效率控”,一天到晚精神紧绷。良好的工作与生活状态,应该是张驰有度的,而“张”是建立于效率之上的。怕的是,因为忽视效率,整天忙忙碌碌却成果不足,工作与生活都受到影响,那就太不值了,是吧?!

经历密度的启示如下:

第一个启示在于,为评估个人的学习和成长提供了一个全新的视角。在过去,会通过累计学习的小时数、完成的课程数量或者工作年限,来评价个体的学习与成长。这种方法强调的是数量的积累,遵循着量变带来质变的原则。

经历密度这个概念,将重点转移到了质的层面,强调在有限的时间内,获得深度和多元化的学习与成长体验。它更强调个体在短时间内,如何有效地吸收新知识、掌握新技能,并在实践中应用。

有了经历密度这个概念,能很好地解释为何一些人年纪轻轻,像开头故事中的小张那样,经过短短几年的发展,就具有大幅超过同龄人的思辨深度与认知广度,且所掌握的技能也高出不少

从经历密度的视角去评估自己的职业成长时,会发现更客观,也会让人更有紧迫感。你想啊,每个人都是自我成长的第一责任人,如果咱自己都没有紧迫感、不着急,那别人急也没什么用啊。平时不急,真的到了必须急的时候,咱肯定很被动啊?

知道了经历密度这个概念后,咱就知道了,仅仅依赖时间的推移,并不足以保证个人的成长简单地等待时间的流逝,期望自然而然地获得进步和晋升,是一种被动和低效的发展策略。背后的危害,会让人在竞争激烈的职场中,逐渐失去优势

第二个启示是,强调了积极主动的态度对个人职业发展的重要性。经历密度这个概念,鼓励个体要积极地寻找和抓住机会,而不是被动地等待机会的降临。这话可能让你听起来有点空洞,那我就说个具体的例子。

我带团队时,观察到一种比较普遍的现象。好些人其实有能力,只要主动挑事,不仅能更好地发挥自己的能力,还能因为承担更大的责任,让自己得到更好的锻炼,但他们似乎意识不到。等我向他们了解为什么不主动时,得到的回答相当一致:我在等官方授予一定的头衔,否则师出无名。

如果你也像他们那样在等待一个头衔,那我得告诉你,这个等待大可不必。因为积极主动的行为是任何一个组织、团队都非常鼓励的,甚至是欣赏的。组织在选拔人时,一定是先考虑那些有积极主动行为的人。如果你没有意识到这个“潜规则”的存在,那就死循环在那了

第三个启示体现在,鼓励打破传统的职业发展模式,推崇多元化探索与发展。在传统的职业发展观念中,通常强调线性的进步和角色的稳定性。比如,从初级工程师逐步升到高级工程师,再到管理层,这种路径往往看重经验的累积和职位的稳步升迁。然而,经历密度的概念则鼓励个体,在职业生涯中探索更广泛的角色和不同的经历,去发现和走多样化的发展路径。

5. 技术管理

技术管理是技术的延伸而非换道

对于工程师队伍来说,一个管理者要管理好技术团队,他的技术底子一定要好,要有良好的技术敏感度才行。原因在于,技术工作是一种创造性工作,管理者需要跟上技术前沿的发展,也要在工作中创变,这就不是只掌握管理技能那么简单了,是对技术要有热爱、有手感才行。更何况,管理者的日常工作,需要做好些与技术直接相关的决策,如果没有良好的技术敏感度,就会有更多的决策犹豫和决策错误,这是非常不利于技术团队的发展的。

那什么是技术敏感度呢?这是一个非常抽象的概念,要解释清楚只能通过具体的点,希望这些点能引起你的共鸣。我总结了如下七条。

  1. 面对技术话题能快速理解并掌握其中的关键
  2. 对工作中出现的各种技术想法的价值,能甄别并组织实践;
  3. 能应对日常工作中不时面临的技术方案选择问题
  4. 能根据团队成员个体的特点和特长来合理地安排工作;
  5. 具有从工作产出物(比如代码)了解项目的真实质量状况的能力
  6. 对团队在工作中所出现的问题,能恰当地采用合适的技术方法和(或)管理方法来解决;
  7. 能理性地看待项目延期,并对工程师的技术工作保持同理心。

6. 职场生命周期

职场生命周期告诉我们,每个时期应聚焦发展什么,同时对各时期的挑战有心理准备。当个体忽视每个时期的重点任务时,就会走着走着愈发艰难,因为之前的功课落下了,甚至出现于事无补的现象。

两个建议

  1. 第一个建议是,在黄金期的主要精力应是专业技能的发展,不应分心思考是否要走技术管理路线
  2. 第二个建议是,遵从水到渠成的方式走上技术管理岗位。个人的职业发展,最重要的是遵循发展四部曲,当工作进入到擅长阶段时,通过抓住机会成为技术管理者。开头李华的例子,就是水到渠成的方式。

个体职业素养和集体环境效能是相互影响和相辅相成的。集体环境效能,需要基于个体的职业素养去建设,而集体环境效能的提高又会提升每一个体的职业素养,发挥集体效能的“大染缸”作用。

学好管理的好处。

第一个好处是,不仅有助于提升自己和团队的工作质效,还能构建身边同事和直接主管对自己的信任。不知你是如何理解“信任”这两个字的,我的理解是“信任就是多一次机会”。换句话说,别人信任我就会多给我一次机会,如果接下来我达成或超出了对方的期待,就还会有下一次,否则这就是最后一次。

一个团队要管理好,一定要强化个体的自我管理能力,否则你所在的团队一定是低效的,且技术管理者必然是整个团队的最大瓶颈

《影响力》这本书,书里提到一个心理学的概念叫社会认同原理。社会认同原理认为,在判断何为正确时,我们会根据别人的意见行事,尤其是当我们在特定情形下判断某一行为是否正确时。如果看到别人在某种场合做某件事,我们就会断定这样做有道理。说得直白一点就是,我们每个人的行为会与他人的行事方式保持一致。你可能注意到了,社会认同原理是一把双刃剑:如果大家的行事方式是错的,那它就起到了巩固错误的负面作用;反之,就会强化大家的正向行为

加入阿里巴巴的淘宝浏览器技术团队之后,我发现同事们所写的代码一塌糊涂,我内心是有抱怨的。你可能听过“工作中不要抱怨”这句话,不过我想告诉你的是,这个观点是错的。因为抱怨代表了人的情绪,每个人有什么情绪都值得被看见,只要他的情绪背后是以事实做支撑的而非不成熟的情绪化,这是对人的尊重。抱怨意味着有诉求没有得到满足,这时压抑情绪不仅解决不了问题,还会累积并引发更大的问题。

积极抱怨是指用语言表达出个人不满的同时,以积极的行动去解决不满背后的问题

7. 表达

看似不会表达,实则思路不到位。晋升是职场人士关注的焦点问题,难免引起广泛的关注和讨论,甚至引发一些负面情绪。这当中,有的人认为自己不会表达、不善于包装,而实际上是他不知道,关注业务成果这一职场“潜规则”其实是商业社会的运作常识。这个常识的背后,是诉求企业价值最大化,做对社会有益的事

候选人的表达行为不只是锁定在晋升环节,而是遍布于每天的日常工作中

8. 做中学

围绕自己手上的工作任务去学习是最有效的方式,也就是“做中学”,边做边学

“做中学”到底有哪些好处呢,我总结了三点。

  1. 通过实践加深理解,培养解决问题的能力。理论知识通过实践得到加强,这就让我们可以更深入地理解概念和掌握技能,读书百遍不如实干一遍。在实际的工作中,问题和挑战是在所难免的,做中学促使我们在面对问题时,通过思考和创新来解决问题,这是在职场和生活中都非常宝贵的一种能力。
  2. 即时反馈和调整。通过实践,我们可以立即获得反馈,了解自己的理解是否正确,检验技能是否得到正确应用。有助于及时调整学习方法和策略,避免在错误的路上走得太远。
  3. 提高和保持学习动力。将学习与实际的工作结合起来,可以让学习过程更有目的性和紧迫感。当学习者看到自己的学习能直接解决问题时,就更能保持学习动力。

总的说来,做中学是一种高效、实用且符合成人学习特点的学习方式,特别适合工作节奏快、知识更新频繁的软件行业。

9. 软件设计质量

《人月神话》告诉我们,1 个人 3 个月能干完的事,3 个人 1 个月是干不完的

规模越大的软件,软件设计质量对整个软件产品质量的贡献也越大

10. 软件设计

我认为,年龄焦虑的背后是对成长慢的焦虑。这与工程师忽视软件设计能力的培养和持续专业化是一回事。

软件开发活动由根本任务和次要任务组成。进一步我总结为,根本任务是“软件设计”,次要任务是“编码”,所以我们会有“软件开发 =k × 软件设计 + 编码”这个公式,其中 k 是远大于 1 的系数,以便体现软件设计是根本任务

软件设计能力是工程师的核心竞争壁垒

软件设计能力之所以能成为工程师的竞争壁垒,是因为背后所需的概念能力需要花很多时间来培养,无法速成

背后是抽象能力和洞察能力

为什么会有“持续集成”这个词呢?因为在采用瀑布模型的软件开发项目中,让大家最痛苦、风险最大的环节,正是将每个软件模块、组件、子系统集成到一起的那个阶段,各种问题都会暴露出来。解决这种问题的办法,就是早点集成、频繁集成,所以就有了“持续集成”这个概念

11. 业务

业务技能对于工程师来说,越往后比重会越重,因为随着咱年龄的增长,承担的责任会越大,离用户和客户的距离也越近,得掌握他们的思维方式和关注焦点,这样才能与他们同频交流

工作成果与个体所承担的责任大小成正比。

对于存在研发效能团队的公司来说,研发效能平台难用,是因为缺了方法论层面的思考。没有以稳定的原则和系统化思维,去指导研发效能平台的产品设计

12. 办公室政治

经历消极办公室政治也是很重要的一种成长,让我们理解人性的多面,以及群体行为的复杂性。这些认知,会让我们应对更大范围的事务时,多一些周全与谨慎

因为对待遇不满意而影响个人的工作投入度和成长速度是不明智的,容易出现“能力和待遇都上不去”的尴尬

13. 关注细节

关注细节从长期来看,意味着更高的工作效率。直觉告诉我们,关注细节需要在短期内花费更多的时间,但长远看来却相反。完成一项任务所花费的时间,可以分解为思考和行动两部分。关注细节需要在短期内花更多的时间来思考,有时行动时间也会因为关注细节而更长

14. 压力曲线

  • 低压力区:在这个区域,个人会感到舒适,但缺乏挑战和动力,长期处于这个状态会导致职业成长停滞不前
  • 优势压力区(或适度压力区):这是理想的压力水平区域,足够的压力可以激发动力和创造力,促进学习和成长,同时避免过高的压力带来的负面影响
  • 高压力区:这个区域的压力水平过高,可能会导致效率降低、决策失误、健康问题和职业倦怠。长期处于高压力状态,对个人的职业发展和健康都是不利的。

优势压力区是一个上扬的区间。那是因为,随着时间的推移,我们通过经验积累、提升技能和心理调适,逐渐增强了应对压力的能力。除此之外,还通过不断克服更大的挑战,推高了耐压水平。虽说我们长期处于高压力区对个人的职业发展和健康都不利,但因为应对挑战而短期进入高压力区,这对个人的成长却很有帮助

输得起的一些具体表现有:承认错误而不是逃避责任;从经验中学习而不是沉溺于挫败感;保持积极前进的动力而不是放弃。输得起的能力,让我们能够在遭遇失败后仍能成长,为接受下一次挑战做更充分的心理准备。

你看,面对挑战无论结果是成还是败,只要心态对了,对咱的自我发展都有好处铭记这个道理,当我们身处高压的煎熬时,就不会那么急迫地想逃,更能用理性让自己坚持走下去

15. 读书

从书中读来的是别人的知识,只有实践了才能变成自己的,进而产生属于自己的智慧

我们不能只看自己一年读了多少书,还得关注因为读书让自己的行为有了怎样的改变。带着这样的反思,我们才不会出现,片面地只关注阅读量,因为读了没用而否定阅读的价值面对知识误以为自己是“吃得少”,而实际上是消化不良。

职场的第一铁律是,无论何时、何地、何境不 要放弃成长职业发展不怕模糊的正确,怕的是没有合适的牵引而真变成了布朗运动

16. 沟通

沟通是人际关系的浓缩